Soal OSN IPS-Sejarah 2015

9.  Urutan  benda  peninggalan  jarnan  Praaksara  yang benar  sesuai dengan  urutan waktu tertua  menuju  ke  waktu  termuda  adalah  …

A.  kapak  perimbas-kapak  lonjong-  sarkofagus-nekara.

B.  kapak  lonjong-kapak  genggam-moko-dolmen

C.  kapak  bahu-kubur  batu-kapak  perimbas-  lingga dan  yoni.

D.  kapak  genggam-kapak  bahu-  kapak  perimbas- kapak  lonjong.

10.  Masyarakat  Praaksara  dengan  pola  mata  pencaharian Perundagian  ditandai oleh karakter kehidupan sosial berikut ini:

A.  Hidup  berkelompok  secara  berpindah-pindah (nomaden)  di padang  rumput.

B.  pembagian kerja tidak membedakan posisi seseorang dalam kelompoknya

C. Perkampungan dengan pola teratur dibawah pemimpin yang karismatik

D. meleburnya kelompok-kelompok masyarakat yang majemuk menjadi homogen

11. Kegiatan  membersihkan  bangunan  masjid kuno yang memiliki nilai sejarah di sekitar  tempat  tinggal  merupakan  cerminan  sikap….

A.  mandiri.

B.  menghargai  pahlawan.

C.  bertanggung jawab.

D.  disiplin.

12. Salah  satu  bukti adanya  akulturasi antara budaya Indonesia dengan India sejak  abad  ke-4  Masehi  adalah…

A.  peninggalan  Yupa  di Tarumanagara  yang memuat nama kudungga

B.  menara  masjid  Banten  berbentuk  meru  yang menjulang

C.  menara  masjid  Kudus  yang  bercorak  Hindu.

D.  dasar  konstruksi  punden  berundak  candi  Borobudur

13. Pola  teknologi  kapak  genggam  dibawa  ke  Indonesia oleh gelombang migrasi nenek moyang  yang  disebut  …

A.  Vedda.

B.  Rig  Vedda.

C.  Proto-Melayu.

D.  Deutero-MelaYu.

14. Berikut ini  adalah  suku-suku  bangsa  Indonesia yang berasal dari gelombang imigrasi  Proto-Melayu:

A.  Dayak,  Nias,  dan  Toraja.

B.  Sasak,  Bali,  dan  Madura.

C.  Jawa,  Papua,  dan  Kubu.

D.  Madura,  Jaw4  dan  Bali.

15.  Kerukunan  bangsa  adalah  aspek  yang  harus dijunjung tinggi dalam kehidupan berbangsa  dan  bernegara,  karena  berdasarkan penelitian para ahli terhadap suku-suku  bangsa  di  Indonesia  yang  memiliki perbedaan karakter  lokal seperti bahasa dan dan dialek  daerah,  ternyata ditemukan bahwa keanekaragaman tersebut berasal dari  rumpun  bahasa  yang  sama  yaitu….

A.  Austro-Asia  sublinguistik  Melayu-Polinesia

B.  Austronesia  sublinguistik  Melayu-Polinesia.

C.  Melayu-Polinesia  sublinguistik  Austronesia.

D.  Melayu  -Austronesia  sublinguistik  Sumatra-Polinesia

16.  Setelah  masa  interglasial,  ras  Vedda  di  Indonesia hidup terisolasi di pedalaman terutama  sebagian  besar  berada  di ….

A.  Papua  Barat,  Flores  Barat,  dan  Jawa  Barat.

B.  Sumatra  Barat,  Timor  Barat,  dan  Flores Barat

C.  Papua  Barat,  Flores  Barat,  dan  Sulawesi  Selatan

D.  Flores  Barat,  Maluku  Barat,  dan  Seram  Barat

17. Jalur  migrasi  orang-orang  Proto-Melayu ke wilayah Nusantara melalui jalur barat yang  terjadi  sekitar  tahun  11000  –  2000 SM, antara lain melewati wilayah berikut ini:

A.  Semenanjung  Malaysia  dan  Kalimantan.

B.  Jepang  dan  Papua.

C,  Thailand  dan  Sulawesi.

D.  Indochina  dan  Sumatra.

18. Jalur  migrasi  orang-orang  Deutero-Melayu  sebelum masuk ke wilayah Nusantara melalui  jalur  barat  sekitar  tahun  300  –  200  SM,  melalui negara berikut ini:

A.  Teluk  Tonkin  di Vietnam.

B.  Assam  di Thailand  Utara.

C.  Oc  Eo  di  Kamboja.

D.  Borocay  di Filipina.

19. Masyarakat  di  perkotaan  umumnya  memiliki sifat individualis, sedangkan masyarakat  di  perdesaan  masih  memiliki  sifat  kekeluargaan dan gotong royong. Hal tersebut  menunjukkan  pengaruh….

A.  wilayah  terhadap  aspek  psikologis  masyarakat

B.  wilayah  terhadap  pola  interaksi  sosial  masyarakat

C.  modernisasi  terhadap  aspek  psikologis  masyarakat

D.  pendidikan  terhadap  aspek  sosial  masyarakat.

20.  Nasionalisme  keindonesiaan  pada  masa  pergerakan nasional dipicu oleh….

A.  munculnya  elite  terdidik.

B.  menguatnya  peranan  partai  politik.

C.  bertambahnya jumlah  pengusaha  pribumi

D.  munculnya  serikat-serikat  buruh.

21. Di  antara  tokoh-tokoh  pergerakan  nasional berikut yang tidak berlatar belakang pendidikan  di  negeri  Belanda  adalah  …

A.  Soekarno.

B.  Moh.  Hatta.

C.  Sutan  Sjahrir.

D.  Tan  Malaka..

22. Organisasi  pergerakan  nasional  yang  berdiri pada tahun 1908 yang bertujuan memajukan  budaya  daerah  dan sekaligus  memajukan pendidikan dan anggotanya dari orang  Jawa  yaitu….

A.  Boedi  Oetomo.

B.  Trikoro Dharmo.

C.  Sarekat  Islam.

D.  Indische  Partij

23. Latar  belakang  pendirian  organisasi  Sarekat  Dagang Islam  (SDI)  adalah..

A.  dominasi  orang  Cina  terhadap  pendudtrk  pribumi dari pengaruh Tiongkok

B. adanya  persaingan  dagang  yang  tidak  sehat Cina  di Pulau  Jawa.

C. adanya  pengaruh budaya  asing  yang  masuk  ke budaya  lokal  secara  darnai,

D. ingin memajukan organisasi pergerakan Islam menjelang kemerdekaan

Please follow and like us:
0

Add a Comment

Alamat surel Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *